“扎根林业·派驻育人·五维协同”林业专业学位研究生培养体系构建与实践

 “林草兴则生态兴”，林业专业学位研究生教育是教育强国、生态文明建设的重要组成部分。习近平总书记勉励北林“生态文明”博士生讲师团“希望用好所学知识，在生态文明宣传教育、绿色科技创新等方面积极发挥作用”。北林自2000年开始招收林业领域农业推广硕士专业学位研究生，为我国林业和生态建设培养出包括副省长、全国人大代表、研究员等各区域林业领军和骨干人员。2010年，北林牵头成功论证在我国设立林业硕士专业学位类型，并一直作为全国林业专业学位研究生教指委秘书处挂靠单位牵头标准制定，先后设立林业硕士、博士教改项目开展研究。结合林学一流学科、林业专业学位双“A+”建设基础，北林融合浙江农林“科技特派员”和南林实践育人经验，构建了“扎根林业 派驻育人 五维协同”林业专业学位研究生培养体系，培养了服务生态文明建设领域主战场的高水平应用型领军人才，成果在全国林业专业学位研究生教育领域发挥了引领示范作用。

主要内容和成效如下：
（1）构建了“四精神四引领”的“5分钟林思考”课程思政品牌。强化研究生知林爱林、兴林担当，获批2个黄大年团队，超八成毕业生扎根林业一线，并有捐赠奖学金反哺母校，获《人民日报》《光明日报》等报道。
（2）创立了“双师双导、育人于山林”等“派驻育人”实践教育创新体系。获批“双师基地”、长期科研基地和专业实践基地，“宝钢优秀教师”“教学名师”“育人先锋”“大先生”等名师名导涌现，研究生投身“三区四带”“冬奥会”“绿色科技创新大赛”等，服务国家生态安全、首都建设和经济发展，精彩论文写在祖国大地上。
（3）牵头制定了林业硕、博专业学位授权点标准体系。申请基本条件、学位授予基本要求、指导性培养方案、核心课程指南等71项文件，指导和规范全国42所培养单位林业硕士培养，提升了培养质量。获首批林业博士授予权。
（4）建立“目标-课程-基地-成果-质量”五维协同的完整培养体系。获评全国林业硕士优秀教学案例、优秀论文54项，获“亚太青年演讲”“挑战杯”等科技竞赛奖68项，培养质量提升明显，在全国涉林高校推广。