新农科视域下力学课程群的“FORCE”育人模式创新与实践

习近平总书记深刻指出“强国必先强农，农强方能国强”。农业现代化进程中，工科基础如何支撑农科发展、筑牢强农根基，成为新时代高等农业教育的核心命题。团队自2012年起，依托全国首个水土保持与荒漠化防治专业近70年沉淀，率先启动面向新农科的力学课程改革，开启了工科基础赋能农科发展的创新探索。历经13年实践，构建了以“工农融合”为核心理念的FORCE育人体系（Formative Operationalized Research-integrated Contextual Eco-engineering），通过思政引领（Formative）、生态内化（Operationalized）、科教融汇（Research-integrated）、智慧赋能（Contextual）与工程创新（Eco-engineering）五维协同，实现课程体系、教学方法、实践平台和育人机制的全面创新，以强化基础、促进学科交叉铺就人才成长“快车道”。成果在全国19所同类高校推广，形成新农科基础课程建设新范式。

FORCE体系以五大维度重塑育人格局：①思政引领，以“红绿相映”为导向，将工匠精神融入生态治理，实现知识传授、价值塑造与能力培养有机统一；②生态内化，重构“力学+生态/侵蚀/水文”交叉课程群，打破学科壁垒，实现学科内涵转型；③科教融汇，将流域治理、生态修复等前沿成果转化为教学资源，促进科研反哺教学；④智慧赋能，通过虚实融合教学，提升学生复杂生态系统认知水平与计算思维；⑤工程创新，构建覆盖我国主要生态脆弱区的实景教学网络，强化学生工程实践与创新能力。五大维度环环相扣，形成“价值引领-知识重构-科研融合-智能解析-实践验证”育人闭环，探索出工科基础支撑农业现代化的创新路径。

育人成效显著，社会贡献突出：支撑制定《自然保护与环境生态类专业教学质量国家标准》（水土保持部分）；培养出国家卓越工程师、全国五一劳动奖章获得者等一大批生态文明建设杰出人才；形成高水平教学团队，获北京市课程思政名师团队、优秀本科育人团队，7人次获评北京市教学名师、教育部青年长江学者等荣誉；建成国家一流课程、人工智能示范课程等21门精品课程，出版省部级优质教材与AI新形态教材14部；建成含全国科学家精神基地、国家级野外定位研究站在内的53个实践教学基地；学生实践成果多次被政府采纳，示范辐射效应显著。