•         为响应国家生态文明与美丽中国建设的重大战略需求,应对我国草原生态修复领域高层次拔尖人才供给不足的严峻挑战,本成果聚焦“非专业生源难融合、理论与实践易脱节、产教协同不顺畅” 三大核心教学痛点,以落实“立德树人”根本任务,培养具备“三农情怀深、生态文明理念牢、国际视野广、理论实践结合好”特质的新时代拔尖创新人才为核心目标,开展了为期十年的系统性教学改革与实践探索。经过长期迭代优化,成功构建了一套特色鲜明、运行高效、推广性强的“三融合、四阶梯、六协同”的草原生态修复学研究生培养新范式。该范式以“课程+科研+实践”三融合为育人引擎,打破了三者间的传统壁垒;以“知识-能力-素质-情怀”四阶梯递进为育人路径,确保了学生成长的系统性与连贯性;并以“党政产学研用”六方协同为育人保障,汇聚了广泛的社会资源与力量,共同支撑高层次拔尖人才培养。这一体系从根本上重塑了草原生态修复领域人才培养生态,显著提升了人才培养质量,为服务国家重大战略提供了坚实的人才与智力支撑。成果育人成效显著,近年来,培养硕博士研究生50多人,90%以上的毕业生入职草原生态修复相关的科研院所、高校和企事业单位,从事草...