•     针对生态文明全球化新目标、来华留学增质提效新需求,“一带一路”生态文明建设人才队伍培养列入重要议程,生态文明建设人才涉及风景园林学、生态学、林学、水土保持与荒漠化防治学等多学科。北京林业大学联合西南林业大学、河南农业大学、东北林业大学开展“一带一路”来华留学研究生层次的学历教育和研究生课程进修班、短期培训等非学历教育,形成“前中后全学段渗透-学科场景平台协同-多措并举育人机制”的人才培养体系,开创高引导力、强传播力、深影响力的“一带一路”留学生教育新局面。     通过“融入、嵌入、渗入”多维方式将生态文明理念植入人才培养全学段。构建“融学科、多场景、强互动”教与学模式,从学科建设、教学模式、授课平台三方面创新探索。构建“四阶递进、多线并行”育人机制,实现“课前预热”领略山河,到院所联动“课中培养”、基地平台“课外拓展”、“课后实践”成果转化,培养“胸怀绿色使命,知生态传文明”的国际化生态文明建设人才。在“引观念、育人才、传文化”上持续发力,以来华留学生人才“小支点”撬动全球生态文明发展“新蓝图”。     人才共育培养成效显著,助力生态文明理念传播与“一带一路”绿色建设贡...