以数筑基，以智提质，以享拓界：数据结构课程教学改革与实践

该成果构建了“以数筑基，以智提质，以享拓界”的递进式数据结构课程建设新模式，打造“一部教材引领、两大平台支撑、产教科创协同、全域资源共享”的育人新体系。成果通过“以数筑基”构建全链条数字资源基座解决学用衔接断层，“以智提质”打造人机协同智慧教学模式解决因材施教不足，“以享拓界”开拓全域共享格局解决资源价值受限，系统破解数据结构课程教学痛点。成果在构建“三阶递进”课程建设新模式、“数智赋能”精准育人新路径、“产教科创”四位一体开放协同新生态方面有较大的创新，对推动高等教育新工科建设、促进优质教学资源共享、提升计算机类专业人才培养质量有很好的示范作用，在全国计算机教育领域有较大影响力，具有很强的推广应用价值。成果获得校级本科教育教学成果奖一等奖。

该成果所有完成人员政治上无问题，无违法违纪情形和师德师风问题、无负面社会形象。

同意推荐参加2025年北京市高等教育教学成果奖评选。