“一核筑基、双需驱动、四化递进、多方协同”的立体网络育人模式探索与实践

该成果凝练了“一核筑基、双需驱动、四化递进、多方协同”的立体网络育人模式并进行了实践。成果针对网络育人能力提升体系针对性不强、育人全过程数据孤岛和师生数字化服务体验不高等问题，以三全育人为核心构建立体网络育人体系，以全流程数业协同为要点培养学生数字化素养，以需求与场景为驱动创优网络与信息化育人环境。成果在育人模式、育人生态和协同机制方面有创新，对智慧校园建设和网络协同育人有很好的示范作用，在教育信息化和数字校园建设领域有较大影响力，具有很强的推广应用价值。成果获得校级本科教育教学成果奖一等奖。

该成果所有完成人员政治上无问题，无违法违纪情形和师德师风问题、无负面社会形象。

同意推荐参加2025年北京市高等教育教学成果奖评选。