“知山水，育良才，驱动绿色科技创新”生态文明建设领军人才培养实践

北京林业大学

北京林业大学立足于国家将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局的战略高度，面对培养生态文明建设领军人才的新挑战，在研究生教育领域开展了一系列具有前瞻性和系统性的改革实践。一是筑牢思政工作体系，将生态文明理念深度融入研究生培养全过程，强化家国情怀与社会责任教育，引导研究生立志服务国家重大战略需求。二是优化学科专业布局，打造了支撑生态文明建设的完备学科体系，确保人才培养与绿色发展前沿和行业需求紧密对接。三是强化导师队伍建设，通过“强学术，重实践”双向发力，打造了一支既精通学术科研又能指导实践创新的高水平导师团队，显著提升了育人能力。四是实施分类培养模式，坚持学术学位与专业学位研究生教育并重、分类发展，学术型人才聚焦原始创新，专业型人才突出实践应用，满足了国家对不同层次创新型和应用型领军人才的需求。

    通过上述举措的系统实施，学校研究生教育实现了人才培养质量、导师育人能力、成果产出质量、社会影响力、行业示范引领作用“五个显著提升” 的既定目标。所培养的大批研究生不仅具备了扎实的专业素养、宽阔的国际视野和深厚的生态文明素养，更主动投身社会实践，在全国范围内广泛开展生态文明教育与实践服务。他们的研究成果在“美丽中国”建设、乡村全面振兴、实现“碳达峰、碳中和”目标等国家战略的实施进程中，发挥了重要的技术引领与模式示范作用，产生了广泛而积极的社会影响。