校际交叉、校企协同、校地联动——“人居环境专业群”实践育人模式创新探索

人居环境专业群，主要由城市人居环境规划、设计和建设相关专业组成，包含风景园林、建筑学、城乡规划和环境设计等，全国已有700余所高校开设了此类专业。当前，在国家由高速增长转向高质量发展的背景下，人居环境相关专业正面临诸多问题与挑战，亟需对人才培养模式进行深度改革。

成果以习近平总书记“人民城市”理念为思政引领，深度对标全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议关于“实践育人”和“高等教育集群发展”的重点任务，立足我国城市发展从“增量”扩张到“存量”提质增效的转型阶段，依托北京林业大学风景园林“一流学科”建设平台，探索“人居环境专业群”实践育人模式的改革和创新。

成果由北京林业大学作为牵头单位，联合重庆大学、中央美术学院等全国4所知名高校，中国城市建设研究院、北京市园林绿化局等3家龙头企业和政府主管部门，历经12年教学和实践，推广应用至全国30余所理工、农林和艺术类高校检验完成。成果创新构建了校际交叉、校企协同、校地联动的“三元驱动”式专业群实践育人模式。

主要包含以下内容：

1）校际交叉，构建了多校共享的“课程群”体系。联合开展新型交叉课程和实践课程开发，获批国家级一流课程、视频公开课和省部级示范课程14门，立项和出版省部级规划教材22部。

2）校企协同，构建了产教融合的“师资群”体系。实施校内导师-校外导师-虚拟导师“三师制”团队建设，获评国家级、省部级教学名师、人才和团队13个，主持省部级教学改革研究项目6项。

3）校地联动，构建了大地实践的“场景群”体系。师生团队深度服务北京冬奥会生态景观设计、雄安新区绿色宜居城市建设等重大项目，打造了覆盖城市、乡村和社区的多元实践场景，成果获得省部级以上科技与设计奖励29项。

成果推广应用至全国30余所高校，累计覆盖本科生万余名；获党和国家领导人肯定性批示2次，被中央电视台、中国教育电视台等官方媒体报道22次，在《人民日报》等“三报一刊”发表署名文章16篇，专业群实践育人品牌建设成效显著。