认知、认同、践行：构建习近平生态文明思想铸魂育人的北林模式

党的十八大以来，习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，围绕教育强国作出一系列重要论述。他明确指出，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这为高校落实立德树人根本任务提供了方向指引和根本遵循。习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，集中体现了中国共产党在生态文明建设方面的奋斗成就和历史经验，是我们党不懈探索生态文明建设的理论升华和实践结晶。高校应坚持以习近平生态文明思想为指导，将生态文明教育纳入教育体系、贯穿人才培养全过程，尤其要在理论研究阐释、育人要素建设等方面发力，着力破解在铸魂育人中容易出现的“学而不知、知而不信、信而不行”困境，构建“大思政”育人格局，引导广大学生牢固树立社会主义生态文明观，为美丽中国目标的实现贡献高校力量。

2008年以来，学校围绕习近平生态文明思想铸魂育人开展系统性教学改革，形成了“认知、认同、践行：构建习近平生态文明思想铸魂育人的北林模式”。本成果遵循教育教学规律、价值观形成规律，有组织开展学理化阐释，打造示范课程体系，锻造专门教学师资队伍，开发全国首部专题教学讲义等立体化资源，构建铸魂育人成效评价体系。在实践过程中，创建全国首个以“传播绿色文化，引领生态文明”为宗旨的生态文明讲师团，喜获习近平总书记殷切勉励：“希望用好所学知识，在生态文明宣传教育、绿色科技创新等方面积极发挥作用，为美丽中国建设作出自己的贡献”。铸魂育人成效获上级领导批示10余次，相关经验被教育部简报专题推介10余次，育人模式已在全国200余所高校推广应用。