“四维三阶”服务生态文明建设：林工育人团队的建设与实践

该成果聚焦服务生态文明建设的林工育人团队建设，建立跨专业、跨学院教学共同体，构建“筑魂·强技·融创·智芯”四维行动框架，为教师提供“基础、精进、引领”三阶发展途径。成果在育人团队培养理念、研制行动框架、构建跨专业交叉育人平台方面有创新，有效提升了教师跨专业教学合作能力、绿色赋能的教学创新能力，促进教书育人数智转型。针对教师教学能力培养和团队建设中的痛点问题取得一系列成果，成效显著，创新点突出。

成果具有很强的推广应用价值，在21所高校、协会及企业应用推广，培训师资超4000人。成果获得校级本科教育教学成果特等奖。

该成果所有完成人员政治上无问题，无违法违纪情形和师德师风问题、无负面社会形象。

同意推荐参加2025年北京市高等教育教学成果奖评选。