三端统筹、两擎驱动、三美铸魂：花卉生物育种创新人才培养模式创新与实践

    （1）赋能学生科创成长：提升综合能力与产业适配度

依托成果改革实践，学生创新能力与实践水平显著提升。近五年获40余项国家级大创项目资助，以第一作者在Cell等国际顶级期刊发表论文40余篇，培育60余个花卉新品种，其中46个获得授权，20余人次获专利授权，成果覆盖率达90%。

学生参与2019世界园艺博览会斩获2金2银10余铜，7人获北京市优秀本科毕业论文，1人获宝钢优秀学生奖。

超90%毕业生投身花卉生物育种相关研发领域，学院连续多年向大型花卉企业及花卉主产区企业输送了大量复合应用型人才，上述企业均高度评价毕业生的综合科研能力和专业素养，实现了从“校园学习”到“产业实战”的无缝衔接，毕业生已成为推动花卉产业高质量发展的青年骨干。

    （2）驱动教师团队进阶：实现教学科研双轨突破

成果实施助力教师队伍建设迈向新高度。团队涌现出国家万人教学名师1人、全国高校教师教学创新大赛一等奖第一名获得者1人、国家林草教学名师1人、全国教材建设先进个人1人、宝钢优秀教师2人等骨干力量，《园林植物遗传育种学》获评国家一流课程，《园林花卉学》获国家教材建设二等奖，入选北京市优秀本科教学团队1个，7人次获省级优秀本科毕业论文指导教师。

成果支撑了我校园林、园艺专业获批国家级一流本科专业和国家卓越农林人才培养计划改革试点项目。教师依托育人实践推动科研创新，获国家科技进步奖3项、北京市科技进步奖一等奖1项、二等奖1项，入选中组部万人拔尖人才2人，实现教学能力与科研水平的协同提升，构建起“教学促科研、科研反哺教学”的良性循环。

    （3）彰显社会辐射价值：引领产业发展与教育推广

成果在教育推广与产业服务中发挥重要作用，系统推进了学院、学校和全国范围内园艺、园林类相关专业的育人成效。教学成果不仅在中国农业大学、华中农业大学等双一流高校推广应用，也覆盖了我国东北、华东、中南、西北、西南等农林类院校，助力了卓越花卉生物育种人才和具地方特色的生物育种人才的培养，具有很好的示范推广效应。

在教学资源辐射方面，《园林植物遗传育种学》在中国大学MOOC平台累计播放16轮，选课超6万人，覆盖全国70%以上农林类院校相关专业，获评“慕课十年典型案例”；《园林花卉学》《园林植物遗传育种学》系列教材成为全国相关专业经典教材，累计印刷超10万册。

教学团队受邀指导拍摄中央电视台“花开中国”纪录片，首播点击量超10亿，向公众普及花卉生物育种知识。培育的新品种成功应用于天安门广场国庆花坛、世界园艺博览会、雄安新区绿化等重大场景，获教育部、科技部等部委领导高度评价。

    人民网、北京日报等媒体多次报道本成果产学研创协同育人成果，为全国新农科人才培养与花卉产业升级提供了可复制、可推广的实践经验。