“三课联动·三实贯通·三加赋能”风景园林实践育人模式创新与实践

该成果以习近平生态文明思想为引领，构建了面向真实场景的风景园林“大实践观”育人机制，系统形成“三课联动·三实贯通·三加赋能”的实践教学模式。成果针对学生使命感下降、知识体系与实践需求匹配度不足等教学难题，提出以“小课堂铸魂—大课堂赋能—广课堂贯通”为核心的“三课”联动路径，以“实课—实赛—实训”贯通设计与建造全过程的能力进阶体系，并以“数智化—产学研—场景群”协同机制构建全过程、全球化的共享实训平台，全面提升学生的创新与实践能力。成果在实践育人理念、教学体系构建和协同机制创新方面取得突破，对风景园林教育的推广应用具有显著示范作用，在全国风景园林教育领域产生了广泛影响，具有较强的推广应用价值。成果获得校级本科教育教学成果奖特等奖。

该成果所有完成人员政治上无问题，无违法违纪情形和师德师风问题、无负面社会形象。

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