工程串联知识，实战淬炼能力—木结构卓越工程师培养体系构筑与实践

    经过九年建设与实践，本教学成果以学生主导完成6项木结构工程项目（15–207 m²）为标志，在育人成效、团队建设、行业服务及示范推广等方面取得显著成效。

    （1）学生核心竞争力实现质的飞跃

    在“工程串联知识，实战淬炼能力”模式培养下，学生创新设计、工程实践、协作领导等卓越工程师能力全面增强。毕业生初次就业率连续保持100%，超70%入职中建、中铁、中林等大型国企和行业龙头单位，用人单位普遍反馈“综合素质高、毕业即上手、设计和工程能力强、具备卓越的创新能力和领导力”。
近年来，学生累计获国家级奖项12项、省部级16项，获省部级以上奖项人次占比超过30%，在全国高等学校木结构设计竞赛中获得“一等奖”1项、“三等奖”2项。

    （2）“双师型”教学团队示范引领效应显著

    教学团队实现了“教学”与“工程”能力双向提升，成长为一支既懂理论又精实际工程的“双师型”高水平教学团队。
在教学方面，主持新工科、新农科2个教育部教研项目，获全国青教赛二等奖1项，省校级教学奖项7项，建成国家一流线上课程 1门，主编省部级规划教材4部，获省部级以上奖项和荣誉14项。
在工程方面，团队带领学生设计并建成的“中林绿碳驿站”获“中国木结构优质工程银奖”，并完成全国首栋零碳木结构民宿“邻鸥木居”和全国首栋轻型木结构办公楼“信安木结构办公楼”的设计建造，具备中大型木结构项目设计与实施能力。

    （3）产学研用深度融合服务社会绿色建设

    实体成果成为绿色建筑示范窗口，近零能耗“中林绿碳驿站”接待政府、企业等参观逾500人次；“邻鸥木居”成为零碳技术和好房子的创新展示平台；信安木结构办公楼”为全国首个经正常流程通过图审的轻型木结构办公楼案例，成为行业借鉴典范。与20余家单位共建“育人共同体”，推动企业技术创新，实现校企共赢。

    （4）示范效应辐射全国并获国际认可

    成果成为学校新工科建设标杆，多次在全国教学研讨和报告会分享经验，西北农林科技大学、中南林业科技大学等多所高校专题调研，辐射学生超过300人次，部分高校已引入类似教学模块。来自加拿大、俄罗斯、越南、奥地利等国家的20多位校长和专家教授对本成果育人模式给予了高度评价，加拿大UBC木结构资深专家Frank Lam教授称其“在世界范围内属领先（leading）实践”。

    本成果为国家木结构领域培养了一批高素质卓越工程师，为中国特色高等工程教育改革提供了可供借鉴的“北林模式”。