高校心理学学科服务于学生心理健康教育“1+2+N”创新模式的构建与实践

该成果构建了科学化、系统化、可持续的心理育人新模式，在心理学科与心理育人深度融合、心理健康教育体系化建设、心理危机干预机制化运行、心理育人协同系统建设等方面具有创新性。成果的实施有效提升了学生心理健康素养与积极心理品质，具有较强的推广应用价值，获校级本科教学成果奖特等奖。

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